西师大版二年级语文下册课文《骑“白马”的苍耳》《装昆虫的口袋》教案课件练习(打包23套)

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2018-09-20
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 西师大版二年级语文下册课文《骑“白马”的苍耳》《装昆虫的口袋》教案课件练习(打包23套)

  

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一、谈话导入,揭示课题
1、出示苍耳图片,认识苍耳。
出示苍耳的图片:孩子们,你们认识它吗?它叫什么名字呢??谁能说说这可爱的苍耳像什么?是呀,它全身长满小刺,就像小刺猬一样。今天我们就要一起来学习和苍耳有关的一篇课文。
2、读课题识字,学习“苍”字。
师板书“苍耳”:请孩子们跟着老师一起用手书空。跟写了课题,
苍耳会骑马,这是怎么一回事呢?动物王国里的刺猬先生也正在调查这件事呢!现在就让我们跟随刺猬先生一起走进课文,共同去寻找答案吧!
二、初读课文,学习生字词
1、初读课文,自学生字。
出示自读提示:①边读边圈出戴红帽子的生字,读一读。②读通课文,不添字,不减字。③遇到难读的句子,多读几遍。学生读,老师巡视。
2、检查生字学习情况。
(1)出示生字卡片,读生字,再组词。
(2)课件出示生字。孩子们学得真快!谁先来挑战读一读。
(3)强调生字读音,再读一读。
(4)巩固生字读音。孩子们的字音掌握得这么好,相信你们一定能把这些词语读正确。
3、再读课文,了解课文大意。
快速默读课文,看看课文给我们介绍了哪几种植物?它们的种子传播和谁有关?在课文中把它们用波浪线勾出来。

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